Les oracles: des cartes pour accompagner autrement.
Cette formation propose d’explorer les cartes oracles comme médias d’accompagnement thérapeutique, éducatif ou psycho-social.
L’objectif est de sortir d’une vision divinatoire pour utiliser les cartes comme supports sérieux de projection, de symbolisation, de réflexion, de dialogue et de mise en sens.
La formation se compose de deux modules d’une demi-journée, pouvant être suivis séparément ou ensemble :
Module enfants : utiliser les cartes avec les enfants en séance, en groupe, en classe ou en atelier.
Module adultes : utiliser les cartes dans l’accompagnement thérapeutique, le coaching, la relation d’aide ou les groupes.
Module Enfants
Les oracles: des cartes pour accompagner autrement.
Un support ludique, symbolique et projectif pour ouvrir la parole et soutenir l’expression
Ce module propose de découvrir comment utiliser les cartes oracles avec les enfants dans un cadre thérapeutique, éducatif ou psycho-social.
La carte devient un support d’expression indirecte : elle permet à l’enfant de parler de lui sans devoir répondre frontalement à une question. L’image, le symbole, la couleur ou le mot-clé peuvent ainsi ouvrir une porte vers ses émotions, besoins, ressources, peurs, envies ou difficultés.
Les cartes peuvent être utilisées en séance individuelle, en petit groupe, en classe ou en atelier. Elles permettent notamment de soutenir la verbalisation, stimuler l’imaginaire, renforcer l’estime de soi, identifier des ressources ou encore créer un rituel de début ou de fin de séance.
Le module donnera également des pistes concrètes pour choisir les cartes, formuler les questions et adapter leur utilisation à l’âge et au contexte de l’enfant.
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À l’issue du module, les participants pourront :
comprendre l’intérêt des cartes oracles dans l’accompagnement de l’enfant ;
utiliser les cartes comme support de projection et d’expression ;
choisir un oracle adapté à l’âge et au contexte ;
poser un cadre simple, clair et sécurisant ;
éviter les interprétations imposées ou enfermantes ;
proposer des tirages simples et adaptés aux enfants ;
utiliser les cartes pour parler des émotions, des besoins et des ressources ;
intégrer les cartes dans une séance individuelle, un groupe ou une classe ;
créer des rituels courts autour des cartes ;
utiliser les cartes comme lien entre deux séances ou comme support d’ancrage.
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Parce que les cartes peuvent ouvrir la parole autrement, soutenir la réflexion, engager la personne dans son processus et symboliser ce qui se travaille en accompagnement.
Utilisées avec cadre et posture, elles deviennent un média créatif, projectif et thérapeutique à la fois simple, puissant et adaptable.
Module adultes
Les oracles: des cartes pour accompagner autrement.
Un média symbolique pour soutenir la réflexion, l’intuition et le travail thérapeutique
Ce module propose d’explorer l’utilisation des cartes oracles dans l’accompagnement des adultes, en contexte thérapeutique, coaching, relation d’aide, supervision, atelier ou groupe.
Les cartes peuvent soutenir le travail clinique et réflexif en permettant à la personne de se décentrer, de mettre en image une situation, d’ouvrir une question, de nommer une ressource, d’explorer un blocage ou de formuler une direction.
Elles ne sont pas utilisées pour prédire ou donner une réponse extérieure à la personne, mais comme supports de projection, d’intuition, de dialogue et de mise en sens.
Le module permet de découvrir différents types d’oracles, plusieurs formes de tirages, ainsi que des manières concrètes d’intégrer les cartes dans un accompagnement individuel ou collectif.
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À l’issue du module, les participants pourront :
comprendre l’intérêt des cartes oracles dans l’accompagnement adulte ;
distinguer usage divinatoire, symbolique, projectif et thérapeutique ;
choisir un oracle adapté à l’objectif de l’accompagnement ;
poser un cadre clair et professionnel ;
utiliser les cartes comme support de questionnement ;
proposer différents tirages selon la situation ;
soutenir l’intuition sans imposer d’interprétation ;
utiliser les cartes pour explorer une problématique, une ressource ou une direction ;
intégrer les cartes dans un processus thérapeutique ou de coaching ;
utiliser les cartes comme lien entre deux séances ;
accompagner la personne dans la mise en mots et la mise en sens.
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Parce que les cartes peuvent ouvrir la parole autrement, soutenir la réflexion, engager la personne dans son processus et symboliser ce qui se travaille en accompagnement.
Utilisées avec cadre et posture, elles deviennent un média créatif, projectif et thérapeutique à la fois simple, puissant et adaptable.
Modalités communes
Psychologues, thérapeutes, coachs, éducateurs, enseignants, intervenants psycho-sociaux, animateurs d’ateliers et professionnels de la relation d’aide.
Public concerné
En présentiel
Format
½ journée par niveau
Durée
75 € / participant / niveau
Tarif